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LA EDUCACIÓN EN EL MUSEO DE CIENCIAS TRANSFORMADOR
PERE VILADOT BARBA
- Editora TREA EDICIONES
- Materia ENSAIO E INVESTIGACIÓN
- Colección MUSEOLOGIA Y PATRIMONIO CULTURAL
- EAN 9788419823700
- Estado Disponible
- Encadernación Piel
- Páxinas 234
- Tamaño 240x170x10 mm.
- Peso 450 gr.
- Data de lanzamento: 29/01/2024
- Idioma: Español
Sinopse
¿Qué esperamos de los museos de ciencia? El museo de ciencias contemporáneo debe tener clara su misión de transformación social a través de su función educadora, es decir, debe declararse transformador. Pero además, su labor de alfabetización científica o de generación de vocaciones científicas no tendrá éxito si no se plantea cambios profundos en la forma de llevarla a cabo. ¿Cómo diseñar actividades educativas fundamentadas en bases pedagógicas potentes y no solo en la intuición? El autor, a partir de las conclusiones de su investigación y de su experiencia como responsable educativo en el Museo de Ciencias Naturales de Barcelona, ofrece algunas claves pedagógicas que pueden ayudar a los museos a desarrollar sus proyectos educativos (no solo de ciencias). El profesorado también puede encontrar reflexiones para afrontar las actividades que realiza con su alumnado con garantías de éxito. Asimismo, museólogos e investigadores hallarán referencias clave en un ámbito que no ha sido estudiado con la necesaria profundidad. Este libro es un alegato en favor de la profesionalización de la función educadora de los museos y de las personas que trabajan en ella.
